华盛顿，宾夕法尼亚州(10月. 2017年9月30日)-丽莎·赫夫已经准备好产生影响了.
华盛顿 & 杰佛逊学院&J) junior和 心理学专业 作为黑人学生会(BSU)的主席，他将在学院的秋季学期安顿下来。, 整个夏天都在和 包容性校园参与办公室 创建和实施应对结构，以处理校园内发生的内隐偏见事件.
但丽莎并不总是这么自信. 包容性校园参与办公室帮助她找到了自己的声音，并接受了她的领导品质.
“包容性校园参与办公室的多元化努力无疑帮助我走出了自己的舒适区，并在我不熟悉的问题上自我教育,” Lisa said. “通过包容性校园参与办公室, 我有机会参加《det365手机版官网》的演出,“这是一次很棒的经历，能够谈论影响女性的问题是一种解放。, 不加审查，毫不掩饰的诚实. 这让人耳目一新.”
Lisa审视了自己在W公司内外的角色&作为BSU的一员，我得到了学习和成长. 她承认担任总裁一职的重要性, 但已经准备好代表组织了.
“处于领导地位有时看起来很可怕, 尤其是当你在一个应该代表和代表弱势群体的俱乐部担任领导职务时. 随之而来的责任是，不要只呆在det365app在会议中创造的安全环境中, 而是成为影响整个校园环境变化的渠道,” Lisa said. “虽然我很紧张，但我也非常兴奋，因为det365app今年计划了很多大事.”
她计划的一部分包括确保她尽自己的一份力量，在校园里创造一个接受的环境. In doing so, 她和包容性校园参与办公室(包容性校园参与办公室)试图消除隐性偏见, 或者基于身份的无意识刻板印象. 有了她帮助创建的偏见反应结构，W&当不宽容的事件发生时，J现在有了更好的应对能力.
“校园几乎是整个社会的缩影, 这些事件, 不幸的是, 是意料之中的,” Lisa said. “我相信偏见可以通过教育来消除, 事实和放弃某些观念的意愿. 通过实施响应结构和平台来报告偏见事件, 这表明det365app作为一个社区不会容忍基于身份的人受到骚扰.”
这是关于W大学包容性校园参与和多样性办公室的三篇系列文章中的第二篇&J. Read part one here 第三部分 here.
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